"ПОДОБРЯВАНЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНИТЕ УМЕНИЯ НА ПРЕПОДАВАТЕЛИ НА МУ - ПЛЕВЕН, УЧАСТВАЩИ В ОБУЧЕНИЕТО НА АНГЛОГОВОРЯЩИ СТУДЕНТИ"

Цели на проекта Целта на проекта беше да се подобрят езиковите умения на преподавателския състав на МУ - Плевен, който участва в обучаването на чуждестранни студенти на английски език. Друга цел на проекта бе да задоволи нуждата от непрекъснато актуализиране на медицинските знания с помощта на различни информационни системи, които са достъпни главно на английски език. Достигането на тези стандарти непряко целеше повишаване на качеството на преподаване във МУ - Плевен. Това позволи интегрирането в Европейската образователна система и успешната акредитация на образователната институция.

Партньор по проекта беше "Сейнт Джордж Интернешънъл". Техните задължения по договора бяха както следва: Организиране на обмяна на опит за педагогически и културни дейности, както и на езикови умения. Да осигури специалисти в нужната сфера с цел да се гарантира обмяната на опит. Да се назначи координатор на проекта. Да се подготвят входящи и иходящи тестове за оценяване на придобитото знание. Да се акредитира придобитото знание на ползвателите.

Ползватели:

1. Подобряване на езиковите умения.
2. Изпробване и усъвършенстване на методически образователни продукти за медицинско обучение (печатни, аудиовизуални, интерактивни).
3. Културен обмен.

1. Повишено качество на преподаването и доближаване на учебната програма до европейските стандарти, в съответствие с националните приоритети в образованието.
2. Увеличаване на конкурентоспособността за привличане на студенти и подобряване на перспективите за акредитация на Университета.
3. Ново партньорство и сътрудничество бе започнато в страната и Европа.

1. Придоби опит в работата с медицински преподаватели.
2. Подготви професионално ориентирани програми.
3. Довърши и изпробва езиковата електронна база данни.

Практиката в страната домакин беше неразделна част от общата програма на проекта и включваше:

1. Проверка и оценка на езиковите умения на кандидатите, преди и след осъществяването на обмена, което включваше попълване на езиковата електронна база данни на организацията домакин.
2. Реализиране на професионален, културен и езиков обмен.
3. Прилагане на специфична практика по медицински английски с елементи на терминология.
4. Оценка и подобряване на предварително подготвени (преди обмена) изпитни материали в съответствие с европейските изисквания за образователно съдържание и езиково качество.
5. Организиране и провеждане на професионални срещи в медицински университети и болници.